VAMOS QUE VENIMOS!

El blog de los estudiantes de Comunicación... que se toman la vida con humor



martes, 13 de noviembre de 2007

El Padrenuestro de los estudiantes de comunicación:


"Padre nuestro que estás en los medios
Santificado sea el periódico

Venga a nosotros el título.
Hágase tu voluntad en el aula como el recreo

El diario nuestro de cada día dánoslo hoy

Perdónanos la mala prensa
como nosotros
perdonamos a los que nos mienten

No nos dejes caer las entrevistas
y líbranos de Rial"



Tuyo es el diario, la radio y la tele,
por los siglos de los siglos

Amén


Vamos, tenemos que rezar juntos… ¡¡¡el mundo nos necesita!!! Es nuestra misión hacer cumplir el derecho a la información… Ahora un audio que habla de la importancia de este derecho, les aseguro que vale la pena escucharlo

boomp3.com

¡Con esto conseguimos trabajo sí o sí!

La verdad del mercado laboral periodístico (PARTE II)

Retomando el tema, hay siete grupos periodísticos que manejan el 80 % de los medios de comunicación: Clarín, Telefónica, Atlántida, Perfil, Grupo Uno, y América

*Además del amiguismo, hijismo, sobrinismo y amantismo, para entrar en el Grupo Clarín (que tiene un contrato con la Universidad de San Andrés y que incluye todos los productos de Clarín y La Nación –como la revista Rolling Stones- hay que hacer, primero, una maestría que cuesta más de 4 mil pesos.

*Para entrar en Página 12, Telam, Radio Nacional y Canal 7 hay que ser kirchnerista o estudiar en la Universidad de Lomas de Zamora.

*Para entrar a Canal 9, Telefé o América hay que tener suerte o acostarse con quien corresponda.

* En la mayoría de los noticieros televisivos siempre son los mismos movileros, columnistas y presentadores de noticias (considerando,además, que hay que ser bellísimos).

*Y luego se puede meter alguna colaboración si hay exceso de laburo en algunas revistas.

* En total, aproximadamente, anualmente hay una demanda laborar de 1.800 personas para 40 medios que valen la pena.

* más 50 que sirven para pucherear como subocupado en negro.

Calculemos, generosamente, que cada año el mercado logra absorber por cada medio importante y en blanco: 10 personas.

*** El total nos da: 400 personas ingresadas al sistema formal de trabajo.

1.070 • será el remanente anual que deambula por los medios más precarios que existen.

En los próximos 10 años habrá 10.700 periodistas desocupados si no aumenta el número de medios de comunicación.

Un audio para reflexionar sobre las frecuencias radioeléctricas, cuya distribución en nuestro país responde a una legislación sumamente antidemocrática:

boomp3.com

Qué Dios, Buda, Alá, Kirchner o quién sea nos ayude...

¡¡Prometo postearles un Padre Nuestro para que rezar todos juntos!!

La verdad del mercado laboral periodístico (PARTE I )

Hay, (10 más- 10 menos), 67 lugares de donde egresan periodistas y licenciados en Comunicación Social, entre Universidades y terciaros en Capital Federal y Gran Buenos Aires.

Se calcula, en promedio (y emparejando hacia abajo), que de cada establecimiento egresan por año unas 30 personas. Esto da un total de 1.800 personas que cada año demandan un trabajo.

En rigor, existen 7 grupos periodísticos (Clarín, Telefónica, Atlántida, Perfil, Grupo Uno, América y Carlos Avila) que tienen el 80 por ciento de los medios de comunicación. Los más dignos para trabajar serían:

Diarios: La Nación, Clarín, Página/12, Crónica, Ámbito, El Cronista, Infobae,La Prensa, La Razón y Olé.

Canales: 13, 11, 9, 2 y 7, TN, Fox, ESPN, Crónica TV Canal 26, CN5 y América 24.

Radios :Mitre, Del Plata, 10, Rock and Pop y Continental

Revistas: Veintitrés, Noticias, Mercado, Debate, Fortuna, Semana y Siete Días

Agencias: Telam, EFE, Reuters, Ansa, FP y NA

Más algunas revistuchas como: La Mano, Rolling Stones, Caras, Hombre, Look , Luz, Mia, Parabrisas, Semanario, Supercampo, Weekend, Chacra e Infocampo y Lugares
y tantos otros híbridos que andan dando vuelta y que en total no llegan 50.


Este reducido futuro laboral para los estudiantes de comunicación obliga a la reflexión. Escuchemos el siguiente audio:

boomp3.com

Temores más comunes

Como cualquier ser humano, el estudiante de comunicación de la Universidad Nacional de La Matanza tiene miedo… pero no de cualquier cosa. No le teme a la oscuridad como los niños, ni al diablo como los pecadores, sino a ciertos puntos específicos que lo vuelven indefectiblemente vulnerable.

Fuera de la primer y gran amenaza que representa el futuro laboral incierto y lleno de obstáculos (que merece una entrada aparte), los temores que inquietan al futuro periodista de la UNLaM son:


• No poder inscribirse el próximo cuatrimestre porque se colgó el sistema
• Perder las materias aprobadas porque se colgó el sistema
• No poder insultar a nadie cuando se colgó el sistema

• No llegar a “finales” y recursar de cabeza
• Escuchar a la Izquierda Universitaria y se le queme la cabeza
• Que caigan cocos de las palmeras y le aplasten la cabeza


miércoles, 24 de octubre de 2007

Una familia muy normal

Tipología de alumnos


Cada materia es un universo nuevo: los profesores cambian, las materias se complican, y el precio de los apuntes aumenta. Sin embargo, nadie puede negar que esta carrera se encuentra colmada de personajes que, insistentemente, se cruzan en nuestras cursadas una y otra vez, con distintos cuerpos y rostros.

La rubia mal teñida: Siempre hay una “rizos de oro” (vulgarmente “oxigenada”), que resalta en medio del aula como una luz resplandeciente, vestida como un maniquí de vidriera y llevando consigo el look de Susana Gimenez, pero cien veces más ordinario.

El socialista entusiasmado: Cuando se trata de política, es el primero en opinar y exaltar la figura del querido Che Guevara, pero su discurso comunista en contra del imperio de los Estados Unidos no se condice con su botella de Coca Cola y sus pantalones Levis… Los demás se preguntan si es o se hace.

El preguntón: Es el ser más molesto de toda cátedra por tres razones: 1) pregunta gansadas que no aportan al tema 2) no entiende lo que le contestan 3) Insiste con la pregunta. No le importa si faltan cinco minutos para terminar, él quiere ser atendido, y, claro, hace méritos para ganar los insultos de sus compañeros.

EL que participa mucho para hacerse notar:
Es diferente al preguntón porque ni siquiera está interesado en aclarar sus dudas. De hecho, no tiene dudas porque jamás leyó el texto. No importa, por alguna extraña razón quiere figurar y entonces apela a frases sin sentido y anécdotas personales porque cree que es muy popular y a todos le interesa.

El que ya conoce al profesor: Ya desde el primer día se saludan por el nombre, es posible que recuerden viejos tiempos o pregunten por terceros. El pensamiento malicioso se cuestiona: “¿Y este? ¿De dónde conoce al profesor? ah nooo, seguro que aprueba por acomodo..”

Blanco de bromas y burlas, los personajes nos ayudan a matar el tiempo en el momento justo. Acá, un video filmado por ellos:

Clase de semiótica, con la profesora Leticia Rolando




martes, 23 de octubre de 2007

Comentarios Frecuentes

Poco a poco, todos se van contagiando de la misma alteración.
Tempranito a la mañana, nada mejor que despabilarse con una charla corta, clara y concisa… y si es respetando la pirámide invertida mejor.
Hay un síndrome del futuro comunicador, que se expresa con los siguientes síntomas-comentarios diarios.

· ¿Alguien me presta el diario?

· ¿Quién me cuenta rapidito lo que dijo el ministro de economía?

· Viste CQC ayer? (Ahora es con TVR)

· ¿En qué quedó el caso Dalmasso?

· ¿Ya sabés a quién vas a votar?

· y para vos ¿quién gana las elecciones?

· ¿Viste el video de Chachi Telesco? ( ah no, esa no)

No hay otro pasillo en toda la UNLaM en el que se barajen las mismas cuestiones. Transitar los laboratorios un día de taller equivale a escuchar estas palabras una y otra vez con más o menos actualidad. Pero qué placer es conocer la agenda sin haber terminado de leer el diario!


Ahora, de regalo, les dejo un videíto grabado por alumnos en una clase de filosofía

Una pregunta clásica

Vos ¿por qué decidiste estudiar comunicación en La Matanza?
(¿Cómo responde un futuro comunicador a algo que no sabe?)


Cientos de alumnos…
Sólo 6 opciones que se repiten una y otra vez…
“Estudio acá porque…

1) No sabía bien qué hacer”

(Entonces elegiste muy mal!)

2) Estaba entre comunicación y psicología”

(Debiste haberlo pensado 2 veces!)


3) Quiero ser periodista deportivo (?)

(Acaso esto es deporTEA?)

4) No quería hacer el CBC en la UBA

(Un mediocre más en el mundo!)

5) Me gusta la radio

(Bueno, va a dejar de gustarte cuando llegues a tercer año)

6) Es mi vocación

(Te felicito especimen!)


Es necesario pensar muy bien la respuesta... mientras tanto, los estudiantes hacen cosas como estas...

Carrera sobre sillas en la UNLaM